Organisation
Les informations pratiques sur le quotidien à Trampoline - de la répartition en sections à l'emploi du temps, jusqu'aux repas et aux régimes alimentaires.
Les sections d'âge
Trampoline compte six sections. Nous travaillons selon les groupes d'âge suivants, en reprenant la nomenclature en vigueur dans les écoles maternelles françaises :
Horaires d'ouverture
Une journée type
Le rythme quotidien à Trampoline associe activités encadrées, jeu libre, temps au jardin et repas partagés. Chaque section a sa propre version de l'emploi du temps, adaptée à l'âge des enfants.
Accueil des enfants, jeu libre
Petit-déjeuner
Activités pédagogiques et jeux encadrés dans les deux langues - polonais et français. Jeu au jardin ou promenade.
Déjeuner
Temps calme, détente, lecture d'histoires (sieste pour les plus jeunes sections)
Activités pédagogiques et jeux encadrés dans les deux langues - polonais et français. Jeu au jardin ou promenade.
Goûter
Activités de l'après-midi, jeux thématiques, activités extrascolaires
La cuisine et les repas
Nous cuisinons sur place - chaque jour, à partir de produits de saison. Trois repas équilibrés par jour, préparés par notre chef, pensés pour les palais des enfants.
Pour nous, manger fait partie de l'éducation et n'est pas une simple pause entre deux activités. À Trampoline, les enfants découvrent donc toutes les saveurs, tous les légumes et toutes les céréales - y compris les moins évidents. Nous adorons les épinards, les pois chiches et le chou-rave.
Trois repas par jour
Petit-déjeuner, déjeuner et goûter - tous préparés sur place.
Notre propre chef
Ni traiteur, ni prestataire extérieur - nous cuisinons dans notre cuisine.
Produits de saison
Un menu qui suit les saisons, avec une place importante pour les légumes et les céréales.
Régimes spéciaux
Possibilité d'adapter le régime alimentaire des enfants allergiques.
Les spécialistes de Trampoline
À Trampoline, aux côtés de l'équipe pédagogique, nous travaillons avec des spécialistes qui accompagnent le développement global des enfants - émotionnel, social, moteur et langagier. Chaque enfant bénéficie d'une approche individuelle, adaptée à ses besoins et à son potentiel.
Orthophoniste
Nous accompagnons les enfants dans le développement du langage et de la communication. L'orthophoniste intervient sur les troubles de l'articulation, le bégaiement et la construction des phrases. Des bilans réguliers permettent de repérer rapidement les besoins de l'enfant et de proposer une prise en charge individuelle et efficace.
Psychologue
Nous veillons aux émotions et au bien-être des enfants. La psychologue accompagne le développement social et cognitif, aide à surmonter les difficultés et à gagner en confiance en soi. Elle travaille avec les parents et les enseignants afin de créer un environnement sécurisant pour grandir.
Enseignant spécialisé
Chaque enfant compte pour nous. L'enseignant spécialisé apporte un accompagnement individuel aux enfants à besoins particuliers, en les aidant à développer leurs compétences et à trouver leur place dans le groupe. Il conçoit des programmes adaptés aux capacités et au potentiel de chaque enfant.
Entraînement aux habiletés sociales (TUS)
Nous apprenons aux enfants à créer des liens et à gérer leurs émotions. Pendant ces séances, ils développent leur capacité à coopérer, à communiquer et à résoudre les conflits. C'est un espace sécurisant pour apprendre par le jeu et par l'expérience.
Thérapie de la main
Nous renforçons l'habileté de petites mains qui comptent beaucoup. La thérapie de la main développe la précision des gestes, la coordination et prépare à l'apprentissage de l'écriture. Les séances sont ludiques et adaptées aux capacités de chaque enfant.
Consultations de kinésithérapie
Nous accompagnons le bon développement moteur dès le plus jeune âge. Le kinésithérapeute évalue la posture et la motricité de l'enfant et propose, si besoin, des exercices adaptés. Nous prévenons ainsi les difficultés et soutenons un développement harmonieux.
Ce que l'enfant apporte à l'école
Avant le premier jour d'école, il vaut mieux préparer le trousseau. Voici la liste des affaires que votre enfant doit avoir avec lui :
- Des chaussures d'intérieur à semelle en caoutchouc
- Une tenue de rechange (chaussettes, sous-vêtements, haut, pantalon)
- Un pyjama (pour les plus jeunes sections, pour la sieste)
- Des chaussons, un oreiller, une petite couverture et un livre préféré (pour les tout-petits)
- Une tenue de sport (jogging, tee-shirt)
- Un sac pour le linge sale
Merci de marquer toutes les affaires au nom et prénom de l'enfant. Nous vous remettrons la liste détaillée lors de l'entretien d'admission.
Vous avez des questions sur l'organisation ?
Nous répondrons volontiers à toutes vos questions sur le fonctionnement quotidien de l'école, les sections, les repas ou les documents. Le plus simple est de nous écrire ou de prendre rendez-vous à Trampoline.