À propos de Trampoline - programme et approche pédagogique
Trampoline est une maternelle bilingue franco-polonaise située à Saska Kępa, à Varsovie, en activité sans interruption depuis 2001. Nous travaillons selon la méthode UPUL, appliquons l'intégralité du programme officiel du ministère polonais de l'Éducation et, chaque jour, allions la pédagogie française à une atmosphère familiale.
Qui sommes-nous
Trampoline est une maternelle franco-polonaise à taille humaine, située à Saska Kępa, à Varsovie. Nous sommes installés dans une villa d'avant-guerre avec jardin, au 5 rue Poselska - c'est notre maison depuis 2001.
En 2004, nous avons reçu le European Language Label - une distinction européenne prestigieuse récompensant des méthodes innovantes d'enseignement des langues étrangères en maternelle. Notre fondatrice est co-autrice du Portfolio européen des langues pour les maternelles - un document officiel du Conseil de l'Europe.
En plus de 20 ans, nous n'avons pas changé l'essentiel : une atmosphère à taille humaine, une approche individualisée pour chaque enfant et le caractère chaleureux du lieu.
Le bilinguisme - une personne, une langue
Chez Trampoline, les enfants apprennent le français comme ils ont appris le polonais - naturellement, dans la vie quotidienne, sans bachotage et sans pression. C'est possible grâce à la méthode UPUL (une personne, une langue).
Chaque groupe compte deux enseignants permanents :
- Enseignant polonophone - un éducateur de maternelle polonais
- Enseignant francophone - un locuteur natif venu de France
Tous deux sont avec les enfants la plus grande partie de la journée. L'enseignant polonais ne parle que polonais, l'enseignant français ne parle que français - et c'est précisément cette constance qui permet aux enfants d'assimiler la seconde langue comme les enfants issus de familles bilingues.
À l'âge de la maternelle, le cerveau de l'enfant possède une capacité phénoménale à assimiler les sons et les structures d'une langue. Ce moment ne revient pas - après 7 ans, l'apprentissage d'une seconde langue ne se fait plus jamais aussi facilement. Chez Trampoline, nous profitons de cette fenêtre depuis 2001.
Pour les enfants de 4, 5 et 6 ans, nous travaillons avec les méthodes françaises Taoki (éditions Istra) et Retz Syllabozoo - les mêmes que celles utilisées dans les maternelles en France.
Le programme officiel
Nous appliquons l'intégralité du programme d'éducation préscolaire défini par le ministère polonais de l'Éducation nationale. L'enfant nous quitte prêt pour l'école - en polonais et en français.
Concrètement, cela signifie que, chez Trampoline, nous développons l'enfant dans cinq domaines :
Développement cognitif
Curiosité pour le monde, premières expériences mathématiques, découverte de la nature.
Développement langagier
Vocabulaire, capacité à raconter, premier apprentissage de la lecture - en polonais et en français.
Développement émotionnel
Reconnaître et nommer les émotions, faire face aux difficultés.
Développement social
Coopération en groupe, construction d'amitiés, résolution des conflits.
Développement physique
Le mouvement, les activités en plein air, l'autonomie dans les gestes du quotidien.
Nous développons tous ces domaines en parallèle, de sorte qu'aucun ne soit traité comme un « supplément ». Concrètement, cela donne une journée faite d'activités variées : jeux au jardin, travaux manuels, musique, lecture d'histoires, cuisine, activités motrices - en deux langues.
Notre programme repose sur la curiosité naturelle de l'enfant. Les enseignants observent ce qui intéresse les enfants et construisent les activités autour de cela. Voilà à quoi ressemble une éducation qui n'ennuie pas l'enfant - parce qu'elle vise exactement là où se porte son attention.
Projets internationaux
Nos enfants sont en contact non seulement avec la langue française, mais aussi avec le monde au sens large.
International Kindergarten
Un projet récurrent d'AIESEC Varsovie. Chaque année, nous accueillons des étudiants bénévoles venus de différents pays - jusqu'à présent, notamment l'Indonésie, la Chine et le Canada. Pendant deux semaines, ils animent avec les enfants des ateliers en anglais, présentant leur culture, leurs traditions et leur quotidien. Pour les enfants, c'est une première leçon : le monde est vaste, divers et passionnant.
Erasmus - Lycée Le Puits de l'Aune (Feurs, France)
Nous collaborons avec un lycée de Feurs, en France. Dans le cadre du programme, nous accueillons des lycéens français qui, pendant un mois, assistent nos enseignants français et réalisent avec les enfants des projets autour de la culture française. Pour nos petits, c'est une occasion rare d'entendre le français dans la bouche d'adolescents - et de voir à quoi ressemble une « vraie » conversation en français entre pairs.
La médiathèque de l'Institut français
Nous participons régulièrement à des ateliers thématiques et fréquentons la salle de lecture, où les enfants découvrent la littérature en langue française.
Grâce à cette collaboration, les enfants apprennent par le jeu, au contact d'une langue vivante, à travers des activités éducatives variées : arts plastiques, musique et théâtre avec le kamishibaï. C'est aussi pour eux l'occasion de développer leur ouverture aux autres cultures et leur curiosité du monde dès le plus jeune âge.
Notre cuisine
Nous cuisinons sur place - chaque jour, à partir de produits de saison. Les repas sont équilibrés, adaptés aux saisons et préparés en pensant au palais des enfants.
Nous considérons que l'alimentation fait partie de l'éducation, et n'est pas seulement une pause entre deux activités. C'est pourquoi, chez Trampoline, les enfants découvrent toutes les saveurs, tous les légumes et toutes les céréales - y compris les moins évidents.
« Nous aimons les épinards, les pois chiches et le chou-rave. Et nous voulons que nos enfants les aiment aussi. »
Vous voulez voir à quoi ressemble une journée chez Trampoline ?
Le mieux, c'est de nous voir de vos propres yeux. Nous invitons les parents à une rencontre individuelle - nous vous ferons visiter l'établissement, vous ferez la connaissance des enseignants et, ensemble, nous réfléchirons à savoir si Trampoline est le bon endroit pour votre famille.
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