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École bilingue avec un enseignement au choix en français ou en anglais

École privée de tradition franco-polonaise depuis 2002 — un enseignement bilingue porté par des locuteurs natifs et un accompagnement complet par des spécialistes.

À propos

Pourquoi les parents choisissent Trampoline ?

Nous associons le programme scolaire polonais à un contact quotidien avec le français et l’anglais. Depuis plus de 20 ans, nous développons notre propre modèle éducatif, fondé sur la pratique, les relations humaines et le savoir-vivre.

Chez nous, les enfants n’acquièrent pas seulement des connaissances : ils apprennent à communiquer librement, à coopérer et à s’épanouir dans un environnement international.

Notre histoire

Une école avec du caractère et une histoire

Un bâtiment porteur d’une tradition et d’une âme

2002

Création de l'école maternelle
À Saska Kępa naît une école maternelle franco-polonaise, où les premiers enfants apprennent à jouer dans deux langues.

2015

Ouverture de l'école
1er septembre 2015 : la première rentrée de l'école.
Une suite naturelle pour les enfants de la maternelle Trampoline

2021

Le patronage des frères Lumière
Après une année scolaire consacrée au cinéma, l'école a choisi ses parrains : les frères Lumière, pionniers du septième art, qui inspirent les élèves à le découvrir.

2025

Obtention du label
Notre école a reçu le label FrancÉducation, une distinction prestigieuse décernée par le ministère français des Affaires étrangères pour la qualité de l'enseignement bilingue.

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Notre école

À quoi ressemble l'éducation à Trampoline ?

Une école bilingue qui développe non seulement les connaissances, mais aussi la réflexion, les relations et l’autonomie.

Enseignement bilingue

Certaines matières sont enseignées en français ou en anglais : la langue devient ainsi un outil de communication naturel.

1

Méthode CLIL

Les enfants apprennent la langue en situation, pendant les cours, les projets et les échanges du quotidien. Ils dépassent ainsi plus vite la barrière de la langue et se mettent à parler librement.

01

Petites classes, une attention réelle

Vingt élèves maximum par classe : chaque enfant est ainsi vu, soutenu et accompagné individuellement.

2

Petites classes, une attention réelle

Dans un petit groupe, l'enseignant connaît vraiment chaque enfant : son rythme de travail, ses points forts, ses axes de progrès. Il peut ainsi réagir plus vite et l'accompagner plus efficacement.

02

Learning by doing

Nous enseignons par l'action : expériences, projets, tâches concrètes plutôt qu'une assimilation passive des connaissances.

3

Learning by doing

Plutôt que de mémoriser, agir. Les élèves expérimentent, testent et tirent leurs propres conclusions, si bien que ce qu'ils apprennent leur reste plus longtemps.

03

Culture et arts

Nous éveillons les élèves à l'art et à la culture, en développant leur sensibilité esthétique, leur créativité et leur ouverture aux différentes formes d'expression artistique.

4

Culture et arts

L'éducation au cinéma occupe également une place importante dans notre enseignement : nous apprenons aux enfants à regarder un film avec un œil averti et à participer à la culture de façon exigeante.

4

Le soutien des spécialistes

Psychologue, pédagogue, orthophoniste : nous nous appuyons sur les points forts de chaque enfant et l'aidons à surmonter ses difficultés.

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Le soutien des spécialistes

Chaque enfant a des besoins différents. C'est pourquoi nous assurons un accompagnement permanent par des spécialistes, qui l'aident à révéler son potentiel et à surmonter ses difficultés.

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Passions et talents

Musique, sport, projets interdisciplinaires : nous aidons chaque enfant à découvrir ce dans quoi il excelle vraiment.

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Passions et talents

Nous aidons les enfants à découvrir ce qui les passionne vraiment, et nous leur donnons l'espace pour le développer à travers des activités, des projets et des ateliers.

6

La galerie de l'école

Questions fréquentes

Nous avons réuni les réponses aux questions que se posent le plus souvent les parents qui envisagent d’inscrire leur enfant dans notre école.

Certaines matières sont enseignées en français ou en anglais. Les enfants apprennent ainsi la langue naturellement, par la pratique, et pas seulement pendant les cours.

Les classes comptent 20 élèves au maximum. L’enseignant peut ainsi travailler individuellement avec chaque enfant et adapter le rythme d’apprentissage.

Oui, nous appliquons le programme officiel, enrichi d’un apprentissage intensif des langues étrangères et d’éléments d’enseignement bilingue.

En classes 0 à 3, nous ne mettons pas l’accent sur les notes : les parents reçoivent des informations concrètes sur ce que l’enfant sait déjà faire et sur ce qu’il lui reste à travailler. En classes 4 à 6, nous complétons les notes par un commentaire individuel de l’enseignant.

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