JADWIGA KABUT
FONDATRICE DE L'ÉCOLEAvocat de formation et diplômée en gestion de l'éducation à l'Université de Varsovie. Elle est responsable de l’organisation et de l’administration de l'école maternelle Trampoline. À l'école, son but est de créer un environnement sûr dans lequel tout le personnel veille au bonheur et à la santé des enfants, à leurs relations, à leurs passions et à leur culture. Dans sa vie privée, elle est mère de quatre enfants.
Anna Hendigery
COPROPRIÉTAIRE DE L'ÉCOLEDiplômé de LEA (langues: français, anglais, espagnol) et de l'Université Paris V Sorbonne-Nouvelle. Pendant des années elle a travaillé dans des maisons de presse (Euro RSCG, Carat, Initiative Media) avec de grandes compagnies internationales. Toujours fasciné par la langue, la culture et la civilisation françaises. Dans la vie privée, elle est mère de Léon, Julian et Lena.
JOANNA RZYSKA
FONDATRICE DE L'ÉCOLEJe suis diplômée de la langue française, pédagogue, l'une des fondatrice de la maison d'édition Dwie Siostry. Je suis également co-auteure du "Portfolio européen des langues pour les écoles maternelles". Dans la vie privée, mère de deux filles: Antosia et Julia. J'encourage les enfants à explorer la lecture et la civilisation francophone dans notre petite communauté scolaire depuis 20 ans.
AGNIESZKA WOLSZCZAK
DIRECTRICEDiplômée en philologie polonaise et en éducation élémentaire. Depuis des années, elle travaille dans la scolarité en tant que professeur, institutrice, organisatrice des cours supplémentaires pour les lycéens, ainsi que spécialiste de l'éducation à domicile. Dans la vie privée : femme de son mari, mere de trois enfants. Sa vocation principale est de créer l'environnement sur et équilibre où les élèves peuvent développer leurs talents et suivre leurs passions.
KATARZYNA MOSIĄDZ
DIRECTEUR DE L'ENCADREMENT PÉDAGOGIQUE / PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 5Diplômée en philologie polonaise, en éducation préscolaire et en gestion de l'éducation. Diplômée de l'école de langue de l'Alliance française à Versailles. Depuis 13 ans, elle est associée à la maternelle Trampoline en tant qu'enseignante et directrice de l'établissement. Dans la vie privée, mère de Jaś et Helena.
KATARZYNA CZĘSTOCHOWSKA
PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 1AJe suis psychologue sociale et instituteur, thérapeute pédagogique, ainsi que thérapeute d'intégration sensorique. Je travaille avec les enfants, en tant que prof et psychologue, depuis 18 ans. Mes méthodes de travail soutiennent le besoin naturel d'activité physique. Dans la vie privée je suis femme et mere de deux filles - Lilana et Mia.
KAMILA KOLKA
PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 1BJe suis diplômée en Éducation Spécialisée. Le développement continu est important pour moi afin de soutenir au mieux les élèves dans leur quotidien tout au long de leur vie. Mon travail pédagogique se concentre sur une approche individuelle et le soutien au développement en utilisant les passions et les points forts de l'élève. Pendant mon temps libre, j'aime lire des romans policiers et explorer la psychologie humaine.
ANIA WEJMAN
PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 2AJe suis diplômée de l'Académie de pédagogie spéciale de Varsovie. En lien avec le concept de Janusz Korczak : "On ne peut pas laisser le monde tel qu'il est", je consacre mon temps à l'interprétation des paroles des enfants en essayant de les mieux comprendre. Mon travail est ma passion. Dans la vie privée : amatrice d'art et de l'éducation par l'art ; maman d'une fille de 8 ans qui s’appelle Hania.
NATALIA ROSA
PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 2BJe suis une enseignante préscolaire et primaire de formation, une pédagogue Montessori, et actuellement étudiante à l'École Supérieure d'Art en spécialisation Maquillage Théâtral et Cinématographique. Je participe également à un cours de qualification en surdopédagogie. J'ai acquis de l'expérience dans le travail avec les enfants en travaillant dans une école maternelle, un centre artistique, ainsi qu'en encadrant des colonies de vacances d'été.
MARTA KAPAŁA
PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 3 / PROFESSEUR D'ANGLAISJe suis diplômée en éducation élémentaire, en anglais et en thérapie pédagogique de l'Université Adam Mickiewicz à Poznań. J'ai acquis de l'expérience en tant qu'enseignante en travaillant dans des écoles et des jardins d'enfants aux États-Unis et en Pologne. Dans mon travail, je me concentre sur le soutien au développement émotionnel des enfants, afin qu'ils puissent acquérir des connaissances en toute confiance et se sentir bien dans leur environnement scolaire. Mes passions incluent les voyages, les langues et l'art.
JAKUB DRZEWIECKI
PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 4 / PROFESSEUR DE SPORTDiplômé de la Faculté des Sciences de l'Éducation de l'Université de Łódź, en spécialisation en pédagogie de l'éducation physique et de la santé. Il possède plus de dix ans d'expérience en tant qu'enseignant d'éducation physique. Depuis de nombreuses années, il est également entraîneur de football titulaire de la licence UEFA A. Grand partisan de la pédagogie non linéaire. Passionné de sport, en particulier de football.
MÉLANIE MICHEL
PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 6 / NATIVE SPEAKERJ'ai obtenu mon diplôme de master en didactique des langues et j'ai enseigné le français dans des écoles à Bucarest ainsi que dans le cadre du renforcement du système éducatif en France. J'ai également eu l'opportunité de travailler dans une bibliothèque pour la jeunesse, et depuis ce temps, j'adore raconter des histoires aux enfants, ce qui est devenu ma passion!
MARZENA PIECKO
PROFESSEUR PRINCIPAL DE CL. 8 / PROFESSEUR DE SPORTDiplômée de l'Académie d'Éducation Physique de Wrocław, spécialisée en Éducation Physique Scolaire. Instructrice de volleyball, d'exercices de renforcement musculaire et de fitness. Enseignante certifiée avec de nombreuses années d'expérience. Elle a acquis de l'expérience en travaillant avec des enfants et des adolescents à l'école primaire, au collège, au lycée, ainsi que dans un centre socio-thérapeutique. Elle est fascinée par la méthode de mouvement développée par W. Sherborne (SDM). Elle exerce son travail avec un immense engagement et passion.
RAFAŁ JAŹWIŃSKI
PROFESSEUR D'HISTOIREHistorien, politologue, éducateur et conseiller professionnel. Diplômé de l'Académie des Sciences Humaines de A. Gieysztor, de l'École supérieure de commerce de Varsovie (SGH) et de l'Académie polonaise des sciences. Dans son travail professionnel, il aime utiliser la méthode du théâtre et la méthode de projet. Il est passionnément amoureux des débats à la manière d'Oxford, de l'autonomie scolaire, ainsi que de l'idée de la société civile et des organisations non gouvernementales. Dans la vie privée il se consacre à l'étude du cinéma, du football.
CLÉMENTINE VAUCELLE
NATIVE SPEAKERJe m'appelle Clémentine VAUCELLE, j'ai 24 ans. Je suis diplômée de l'Université du Mans. Je viens du Mans, Sarthe. Cette année je travaille dans une école primaire française en tant que service civique. Professionnellement, j'ai enseigné dans des écoles primaires à Lviv, en Ukraine et à Christchurch, en Nouvelle-Zélande. Deux pays et deux cultures avec des approches pédagogiques différentes. Mes méthodes de travail comprennent l'adaptation aux élèves, leur rythme et leur compréhension. J'ai aussi passé du temps à enseigner l'anglais à l'école primaire.
BLANKA HOLUK
NATIVE SPEAKERJe suis diplômée de l'Institut de linguistique appliquée de l'Université de Varsovie, où j'ai acquis des compétences en enseignement et en interprétation. J'ai commencé à travailler comme professeur de langue dès la deuxième année de mes études, j'ai participé à de nombreux ateliers méthodologiques et pédagogiques. Pendant mon temps libre, je profite de ma famille, je compose de la musique électronique et j'écris des petits poèmes pour les enfants.
ALICJA KOWALCZYK
PROFESSEUR D'ANGLAISElle a obtenu son diplôme de master en philologie anglaise à l'Université SWPS des Sciences Humaines et Sociales. Elle possède un certificat CPE en anglais ainsi qu'un diplôme d'enseignante certifiée. Elle rend ses cours attrayants en utilisant de nombreux jeux, chansons et activités engageantes pour les élèves.
DOMINIKA MOLAK
PROFESSEUR NATURE ET BIOLOGIEElle est diplômée des études doctorales en protection de l'environnement et en philologie polonaise. Depuis 8 ans, elle enseigne à l'université, anime des ateliers sur l'éducation environnementale, elle est conférencière lors de conférences scientifiques, et a participé à des formations et des ateliers sur les compétences interdisciplinaires dans le travail avec les enfants. Pendant ses cours, elle explore et découvre le monde naturel qu’on ne peut pas trouver dans les manuels scolaires. Dans sa vie personnelle, elle est épouse et mère de cinq enfants.
FAWAZ MOHAGIR
PROFESSEUR D'INFORMATIQUE ET DE MATHÉMATIQUES EN ENGLAISDiplômé en informatique, avec des études post universitaires en mathématiques avec des éléments d'informatique, ainsi qu'en méthodologie et didactique pour les enseignants de langues étrangères. Il a également suivi des études en polonais pour les étrangers. Il possède une expérience professionnelle de 10 ans en tant qu'enseignant (enseignant certifié).
JOANNA JAWORSKA
PROFESSEUR DE MUSIQUEMusicienne, pédagogue, coach vocal spécialisée dans la technique Mix Voice, multi-instrumentiste. Elle enseigne en transmettant son savoir, sa passion et ses compétences aux générations futures depuis des années. Dans son travail éducatif, elle met l'accent sur une expérience musicale vivante et joyeuse afin de développer chez les élèves une attitude positive envers cette forme d'art. Elle mène une activité artistique active, en performant régulièrement sur scène. Son répertoire se compose principalement de chansons de Fado portugaises et de musique hispanophone.
ANETTA PŁOTNICKA
ENSEIGNANTE D'ARTS PLASTIQUES ET TECHNIQUESDiplômée de l'Université Nicolas-Copernic à Toruń, à la Faculté des Beaux-Arts, ainsi que des Études Postuniversitaires Collegium Da Vinci en arts plastiques et techniques. Enseignante certifiée, commissaire d'expositions en plein air pour les enfants et les jeunes. Elle travaille avec passion et dévouement. Elle est convaincue que l'art a une grande influence sur les jeunes et sur le monde qu'ils créent ensuite.
JOANNA HERMANIUK
PROFESSEUR DE POLONAISDiplômée en philologie polonaise de l'Université de Białystok et en philologie anglaise de l'Université de Varsovie. Elle est depuis de nombreuses années impliquée dans l'éducation bilingue, notamment dans le programme du baccalauréat international (IB) et le programme britannique A Level. Elxaminatrice pour l'examen de huitième année en polonais et en anglais, ainsi que pour le GCSE britannique et l'IB English B. Elle enseigne la littérature polonaise et anglaise à des élèves de tous âges.
AGNIESZKA SARAFIN - GIUNTA
PROFESSEUR DE POLONAISJe suis diplômée de la Faculté de Philologie de l'Université catholique Jean-Paul II de Lublin. Au cours de mes études, j'ai suivi trois spécialisations : pédagogique, éditoriale et glottodidactique, qui se concentre sur l'enseignement de la langue polonaise en tant que langue étrangère. En tant qu'enseignante et lectrice de polonais, j'enseigne à la fois la langue générale et la langue spécialisée, en collaborant avec l'Université de médecine de Varsovie.
BARTEK WRONA
PROFESSEUR DE GÉOGRAPHIELors d'un des premiers cours de géographie, j'ai appris qu'il s'agit d'une science parapluie - car elle combine toutes les disciplines comme aucune autre - la biologie, la chimie, la physique, l'histoire, les langues, les mathématiques et l'économie, tout simplement. On dit que l'école est un lieu où la lumière de l'éducation est portée. En 2022, nous avons déjà des ampoules LED, j'apporterai donc un parapluie à mes élèves.
WERONIKA MĄKA
PROFESSEUR DE PHYSIQUE ET DE CHIMIEJe suis fascinée par l'astrochimie et l'astrophysique. J'adore développer mes compétences et apprendre de nouvelles choses. Je me pose constamment de nouvelles questions intrigantes auxquelles je trouve des réponses en expérimentant en laboratoire. Dans mes cours, j'invite mes élèves à faire de même - à être curieux du monde, à poser des questions et à vouloir élargir leurs connaissances. En cours de chimie et de physique, nous expérimentons et explorons le monde qui nous entoure grâce à des travaux pratiques en laboratoire.
KAMILA KRZEMIŃSKA
ASSISTANTE PÉDAGOGIQUEInspirée par la théorie de l'éducation et de la connaissance de J. Piaget, je crois que l'acquisition de la connaissance devrait se faire par l'exploration du monde qui nous entoure et par l'expérimentation empirique de la nature. Les méthodes de projet que j'utilise visent à activer les élèves en leur permettant d'expérimenter librement avec la science. Après le travail, je suis la mère d'Hania et de Basia qui m'ont inspirée à travailler en tant qu'enseignante.
ALINA ROSOLOVSKA
ASSISTANTE PÉDAGOGIQUEJe suis diplômée en enseignement primaire et en anglais. Dans mon travail, j'utilise une méthode basée sur différentes formes de communication fondées sur le respect mutuel entre les élèves, ainsi qu'entre l'enseignant et l'élève. Dans mon travail éducatif, je suis guidée par la phrase «Chaque enfant est unique, il suffit de croire en lui.
EWA PTASZEK
ASSISTANTE PÉDAGOGIQUEDiplômée de l'Académie de Pédagogie Spéciale en spécialisation en pédagogie spéciale, de l'Université de Łódź en cinématographie, et de l'École de Musique de premier cycle en violon. Dans son travail, elle accorde une grande importance à une approche individuelle envers l'élève et à la création d'un espace sûr pour son développement. Dans sa vie personnelle, elle est passionnée par la musique slave ancienne, le chant archaïque et les techniques de jonglerie, notamment le spectacle de feu (fireshow).
DOROTA DRZYMULSKA
PÉDAGOGUE SCOLAIRE ET ENSEIGNANTE DE L'ÉDUCATION PRIMAIREDe formation, enseignante en éducation primaire et pédagogue correctif, diplômée de l'Université de Varsovie et de l'Académie de Pédagogie Spéciale. Elle a travaillé pendant de nombreuses années, entre autres, au Théâtre LALKA de Varsovie, à la maternelle polonaise-française « Trampoline » et au Centre Psychologique et Pédagogique n°16 de Varsovie. Dans son travail pédagogique, elle accorde une attention particulière au développement émotionnel et social de ses élèves, et écoute attentivement et avec respect les parents.
MARTYNA GAJKOWSKA
PSYCHOLOGUEJe suis psychologue, diplômée de l'Université SWPS. J'ai acquis de l'expérience dans le travail avec les enfants et les adolescents notamment lors de stages effectués à la ligne d'assistance téléphonique pour les enfants et les adolescents de la Fondation « Dajemy Dzieciom Siłę », ainsi qu'au Centre de Prévention et de Psychothérapie pour les Adolescents à Varsovie. Je continue constamment à me former pour pouvoir soutenir au mieux les élèves. Dans mon travail, je m'inspire de la Communication Non Violente (CNV), de la parentalité bienveillante et de la méthode d'auto-régulation.
WERONIKA GARLIKOWSKA
ASSISTANT EN AFFAIRES ORGANISATIONNELLES ET ADMINISTRATIVESJ'ai obtenu une licence en philologie polonaise (spécialisation en enseignement) à l'Université de Varsovie. À l'école, je m'occupe des tâches administratives. Mes responsabilités comprennent la fourniture d'assistance dans les questions organisationnelles et administratives, ainsi que le contact avec les parents. Je fais de mon mieux pour améliorer le fonctionnement de l'école. Dans ma vie privée, je suis passionnée par la littérature, le cinéma, la mycologie et les arts appliqués.
AGNIESZKA KOWALCZYK-WĄSOWSKA
SPÉCIALISTE EN ADMINISTRATION SCOLAIREDiplômée de l'École de Publicité de Varsovie. À l'école, je m'occupe des affaires administratives. J'aime rechercher de nouvelles solutions en matière d'organisation de bureau. Dans ma vie privée, je suis une passionnée de musique rock, de randonnées pédestres, en particulier avec mon chien, d'architecture d'intérieur et de plantes d'intérieur.
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