JADWIGA KABUT

Avocat de formation et diplômé en gestion de l'éducation à l'Université de Varsovie. Il gère le jardin d'enfants Trampoline, s'occupant des aspects administratif et organisationnel de l'installation. À l'école, une organisation de ce genre devient un environnement sûr dans lequel tout le personnel veille au bonheur et à la santé des enfants, à leurs relations, à leurs passions et à leur culture. En privé, la mère de trois enfants.

Anna Hendigery

Diplômé de LEA (langues: français, anglais, espagnol) et de l'Université Paris V Sorbonne-Nouvelle. Pendant des années, elle a travaillé dans des maisons de presse (Euro RSCG, Carat, Initiative Media), où elle a travaillé sur des services de média pour de grands clients internationaux. Toujours fasciné par la langue, la culture et la civilisation françaises. En privé, mère de Léon, Julian et Lena.

JOANNA RZYSKA

Je suis diplômée de la langue française, pedagogue, l'une des fondatrice de la maison d'édition "Wydawnictwo Dwie Siostry". Je suis co-auteure du "Portfolio européen des langues" pour MEN. Dans la vie privée, mère de deux filles: Antosia et Julia. Je dirige l'école depuis 20 ans. Je fais la promotion de la culture de lecture et de la civilisation francophone dans notre petite communauté scolaire.

AGNIESZKA WOLSZCZAK

Diplômé en philologie polonaise, en éducation de la petite enfance et en gestion de l'éducation. Pendant des années, associé à l'éducation en tant qu'enseignant, éducateur, organisateur de classes de mi-année pour lycéens et éducateur à domicile. Au cours des dernières années, Agnieszka a dirigé le jardin d'enfants. En privé: épouse de son mari, mère de trois enfants. Sa mission fondamentale est de créer un environnement harmonieux et sûr dans lequel les étudiants peuvent développer leurs talents et suivre leurs passions.

KATARZYNA MOSIĄDZ

Absolwentka filologii polskiej, wychowania przedszkolnego oraz zarządzania oświatą. Ukończona szkoła językowa Alliance Francaise w Wersalu. Od 13 lat związana z przedszkolem Trampoline w charakterze nauczyciela, a także dyrektora placówki. Prywatnie mama Jasia i Heleny.

ANIA WEJMAN

Faisant référence à l'idée éducative de Janusz Korczak: "Vous ne pouvez pas laisser le monde tel qu'il est", je consacre mon temps à l'interprétation des mots et des significations des enfants, et le travail est ma passion. En privé: passionnée de peinture, enthousiaste du concept d'éducation artistique et mère de Hania, âgée de 4 ans.

DOROTA DRZYMULSKA

Un enseignant de l'enseignement primaire et un éducateur par éducation correctif, diplômé de l'Université de Varsovie et de l'Académie d'éducation spéciale. Depuis des années associées, entre autres. de Teatr LALKA à Varsovie, maternelle "Trampoline", consultation externe psychologique et pédagogique n ° 16 à Varsovie Dans le travail pédagogique, il accorde une attention particulière au développement émotionnel et social de ses étudiants, il écoute avec attention et respect Les parents.

AGNIESZKA WAŁKIEWICZ

Je suis diplômée de la Faculté de Pédagogie et des études d'éducation préscolaire et scolaire de l'Université de Varsovie et enseignante en oligophrénopédagogie. J'ai acquis mon expérience en travaillant avec des enfants touchés du spectre de l'autisme, en les accompagnant en tant qu'enseignante et thérapeute. En travaillant avec les élèves, il est important pour moi de leur laisser une marge de manœuvre. En privé, j'aime apprendre de nouvelles choses et chanter.

NATALIA OMARSKA

Diplômée de l'enseignement préscolaire et précoce à l'Academy of Special Education, thèse de maîtrise d'études culturelles à l'UKW. Elle a également étudié la pédagogie à la KU Leuven en Belgique et a terminé ses études. Études européennes à l'Université de Varsovie. Au travail avec les enfants le dialogue est le plus important pour elle et la satisfaction mutuelle avec elle la coopération.

ALICJA KOWALCZYK

Elle a obtenu une maîtrise en philologie anglaise à la SWPS University of Humanities and Social Sciences. Il a le certificat de CPE de l'anglais et le degré de professeur nommé. Ses cours sont rendus plus attrayants par de nombreux jeux, chansons et activités qui nécessitent la participation des élèves.

EMILIA UNTON

Diplômée en éducation initiale et en enseignement précoce de l'anglais et en gestion de l'éducation à l'Université de Varsovie. Boursière du Patrick's College, Drumcndra à Dublin. Elle dirige des cours basés sur le mouvement, en activant les élèves. Selon elle, un enseignant est une personne qui sait utiliser son ingéniosité et son esprit curieux pour encourager les autres à penser, rêver, apprendre, essayer et agir.

ANETTA PŁOTNICKA

Diplômée de l'Université Nicolaus Copernicus de Toruń à la Faculté des Beaux-Arts et des études de troisième cycle du Collegium Da Vinci - art et technologie. Enseignante qualifiée, commissaire d'expositions en plein air pour enfants et adolescents. Elle travaille avec passion et enthousiasme. Elle croit que l'art a un impact important sur les jeunes et sur le monde qu'ils créent.

MAŁGORZATA ZIENKIEWICZ

Diplômé de l'Université de technologie de Varsovie dans le domaine de la biotechnologie. Elle a effectué les études de troisième cycle nécessaires et travaille à l'école en tant que professeur de mathématiques. Promoteur de la visualisation et de l'utilisation du matériel pédagogique dans les leçons qui aident les enfants à passer du concret à l'abstraction. Il anime un atelier sur les mathématiques familiales et, pendant son temps libre, se promène à la recherche des mathématiques autour d’elle.

FAWAZ MOHAGIR

Diplômé de l'enseignement supérieur en informatique, études de troisième cycle en mathématiques avec des éléments en informatique et de troisième cycle en méthodologie et didactique pour enseignants de langues étrangères. Il a également achevé une étude sur le polonais pour étrangers. A 10 ans d'expérience professionnelle en tant qu'enseignant (enseignant nommé).

MAGDALENA LATOS

Jestem absolwentką historii oraz edukacji wczesnoszkolnej z wczesnym nauczaniem języka angielskiego na Uniwersytecie Warszawskim. Doświadczenie zdobyłam w pracy w szkole międzynarodowej z programem IB PYP. Pracę z dziećmi opieram na relacji oraz dialogu, zależy mi na wysłuchaniu głosu moich uczniów. Lubię pracować metodą projektu. Prywatnie jestem mamą Ani i Kaliny. Moją pasją są wędrówki po Tatrach Wysokich.

KATARZYNA WOJTOWICZ

Jestem absolwentką filologii polskiej na Uniwersytecie Jagiellońskim. Obecnie przygotowuję również rozprawę doktorską dotyczącą modeli kształcenia w podręcznikach polonistycznych. W pracy zależy mi przede wszystkim na relacjach i pomocy uczniom w rozwijaniu konkretnych umiejętności komunikacyjnych. Interesuję się językiem, szczególnie nowo powstałym słownictwem, jestem też miłośniczką jamników.

MÉLANIE MICHEL

Ukończyłam studia magisterskie z dydaktyki językowej, uczyłam języka francuskiego w szkołach w Bukareszcie oraz przy wzmocnieniu systemu edukacyjnego we Francji. Miałam okazję pracować również w bibliotece młodzieżowej i od tego czasu uwielbiam opowiadać dzieciom historie, co stało się moją pasją!

CLÉMENTINE VAUCELLE

My name is Clémentine VAUCELLE, I am 24 years old. I gratuated from L’Université du Mans. I come from Le Mans, Sarthe. This year I work in a French primary school as a service civique. Professionally, I taught in primary schools in Lviv, Ukraine and in Christchurch, New Zealand. Two countries and two cultures with different approaches to teaching. My working methods include adapting to the students, their rhythm and comprehension. I also spent time teaching English in primary school.

OLIVIER DUPUY

Jestem Francuzem, urodziłem się w miejscowości Brest, w zachodniej części Francji. Uczę francuskiego jako języka obcego dla dzieci, młodzieży i dorosłych we Francji i poza nią. Mam dyplom z literatury francuskiej i komunikacji oraz tytuł magistra w nauczaniu francuskiego jako języka obcego. Pasjonuję się, muzyką, językami i podróżami oraz uwielbiam przekazywać moją wiedzę i know-how uczniom, aby pomóc im rozpoznać ich potencjał i zainteresowania.

SEBASTIAN SIŃSKI

JOSE ESCOBAR

Jestem Wenezuelczykiem. Posiadam licencjat z języków obcych, certyfikaty TEFL/TESOL, ELE. Uczyłem języków przez około 12 lat dzieci, młodzież i dorosłych w różnych szkołach w Wenezueli, Chinach i Polsce. Lubię szczegółowo śledzić postęp moich uczniów, nauka przez praktykę pozwala im dobrze się bawić ucząc i ćwiczyć pewność dzieci w posługiwaniu się językiem. Moje pasje to kultury, języki, historia, sztuka i rzemiosło, przyroda i piłka nożna.

MARZENA PIECKO

Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu o specjalności Szkolne Wychowanie Fizyczne. Instruktor piłki siatkowej, ćwiczeń siłowych oraz fitnessu. Nauczyciel dyplomowany z wieloletnim stażem. Doświadczenie zdobyła w pracy z dziećmi i młodzieżą w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum oraz w ośrodku socjoterapeutycznym. Zauroczona metodą ruchu rozwijającego wg. W. Sherborne. Swoją pracę wykonuje z ogromnym zaangażowaniem i pasją.

KONRAD WRZOSEK

Absolwent AWF z tytułem magistra na kierunku Wychowanie Fizyczne. Posiadam również uprawnienia instruktora pływania narciarstwa oraz windsurfingu. Doświadczenie zdobywam na obozach letnich i zimowych dla dzieci i młodzieży jak i na basenie gdzie prowadzę lekcje z nauki i doskonalenia pływania. Podczas pracy z dziećmi zależy mi na przekazaniu im zasad zdrowego stylu życia jak i zasad zdrowej rywalizacji sportowej oraz zasad fair play.

DOMINIKA MOLAK

Absolwentka studiów doktoranckich z ochrony środowiska, filologii polskiej. Od 8-lat nauczyciel akademicki, prowadziła warsztaty dla nauczycieli z edukacji ekologicznej, prelegent na konferencjach przyrodniczych, uczestniczyła w szkoleniach i warsztatach z zakresu kompetencji interdyscyplinarnej w pracy z dziećmi. Na lekcjach poszukuje, odkrywa i poznaje świat przyrodniczy, którego nie widać w podręcznikach. Prywatnie żona i mama pięciorga dzieci.

MAŁGORZATA SZLAGOWSKA

Jestem absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego. Uczenie jest moją pasją, lubię przekazywać wiedzę i obserwować postępy moich uczniów. Oprócz geografii szczególnie interesuję się frankofonią. Uwielbiam język francuski, sztukę i poezję. W wolnym czasie czytam, a moje ulubione miejsca to teatr i muzea.

EWA MYSŁAKOWSKA

Jestem nauczycielem mianowanym, od 14 lat uwrażliwiam dzieci muzycznie. Ukończyłam Uniwersytet Poznański, specjalność - Edukacja Artystyczna w Zakresie Sztuki Muzycznej. Przez 12 lat dyrygowałam różnymi chórami dziecięcymi, ale też chórem rodziców. Na co dzień nauczam gry na fortepianie oraz tworzę własne kompozycje i wydaję płyty pod pseudonimem Ewa eM.

JOANNA HERMANIUK

Absolwentka filologii polskiej Uniwersytetu w Białymstoku i filologii angielskiej Uniwersytetu Warszawskiego, obecnie studentka podyplomowej historii. Od lat związana z edukacją dwujęzyczną, przygotowuje uczniów do matury międzynarodowej IB i A level z języka polskiego i angielskiego. Nastawiona na rozwój i uczenie (się). Pracuje w sąsiadującym XXXV Liceum im. B. Prusa jako nauczycielka języka polskiego i Theory of Knowledge. Ma dwa psy, dwa koty i jeden motocykl.

MARCIN RYCHCIK

EWA SOŁOWIEJ - MĘDRZAK

Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, Wydział Fizyki oraz Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy , Wydział Chemii. Doradca metodyczny z chemii i fizyki w WCIES. Egzaminator OKE. Koordynator projektów Erasmus+, Comenius i eTwinning.

RAFAŁ JAŹWIŃSKI

Historyk, politolog, pedagog i doradca zawodowy. Absolwent Akademii Humanistycznej im. A. Gieysztora, Szkoły Głównej Handlowej i Polskiej Akademii Nauk. W pracy zawodowej lubi stosować metodę dramy i metodę projektu. Bezgranicznie zakochany w debatach oksfordzkich, samorządności szkolnej oraz idei społeczeństwa obywatelskiego i organizacji pozarządowych. Prywatnie poświęca się studiom nad kinem, piłką nożną, literaturą piękną oraz komiksem amerykańskim.

EWA SOBACKA

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej na kierunku pedagogika specjalna, filmoznawstwa na Uniwersytecie Łódzkim oraz Szkoły Muzycznej I stopnia w klasie skrzypiec. W swojej pracy szczególnie ważne jest dla niej indywidualne podejście do ucznia i tworzenie mu bezpiecznej przestrzeni do rozwoju. Prywatnie pasjonuje się muzyką starosłowiańską, śpiewem archaicznym i technikami kuglarskimi – fireshow.

DOMINIKA TUR

RADOSŁAW KUR

Absolwent psychologii Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, ukończyłem studia podyplomowe z Seksuologii Klinicznej Uniwersytetu A. Mickiewicza w Poznaniu oraz Szkołę Muzyczną I stopnia w klasie fortepian w Szczebrzeszynie. Psycholog, wychowawca dzieci i młodzieży. Praca w edukacji szkolnej skoncentrowana na indywidualnym podejściu do dziecka.

AGNIESZKA KOWALCZYK-WĄSOWSKA

Absolwentka Warszawskiej Szkoły Reklamy. W szkole zajmuje się sprawami administracyjnymi. Lubi wyszukiwać nowych rozwiązań z zakresu organizacji biura. Prywatnie miłośniczka muzyki rockowej, pieszych wycieczek zwłaszcza z psem, architektury wnętrz i kwiatów domowych.

JERZY WIŚNIEWSKI

Dyplom elektronika. Od 1993 realizator dźwięku i szef studia dubbingowego Eurocom, od 2010 realizator dźwięki i szef studia dubbingowego MR Sound. Od 2014 szczęśliwy ,,pan Jurek" jako pracownik administracyjno-techniczny